Partizipative Evaluation von drei Lernwerkstätten in Friedrichshain-Kreuzberg

Ziel des Projekts ist es, Wissen über den Wert und die Nutzung der betreffenden Lernwerkstätten zu gewinnen. Grundlage dafür sind die Ausgangsfragestellungen, die im laufenden Projekt weiterzuentwickeln sind. In einem rollenden Prozess sollen sich die Phasen der  Fragenentwicklung, der Entwicklung eines Forschungsdesigns, der Durchführung von Forschungsschritten im Feld und der Auswertung von Daten abwechseln und durchdringen.