11.1 LV Vorlesung Einführung in die empirische Sozialforschung

Empirische Sozialforschung nimmt für die Fundierung von Disziplin und Profession der Kindheitspädagogik eine wichtige Rolle ein. Im Rahmen des Bausteins wird in die Logik und Methodik der empirischen Sozialforschung eingeführt. Sowohl qualitative als auch quantitative Ansätze werden vorgestellt, es wird in grundlegende Begriffe der empirischen Sozialforschung eingeführt. Zudem geht es um eine kritische Reflexion der Gegenstands- und Methodenangemessenheit von Untersuchungen. Vermittelt und erprobt wer- den soll eine forschende Haltung innerhalb
begleiteter Bedingungen. Im Rahmen der Lehrveranstaltung entwickeln die Studierenden einen vorläufigen Untersuchungsplan für ein eigenes Studienforschungsprojekt. Die Formulierung dieses Konzepts ist als eigenständige Lernerfahrung zu verstehen.