Vorlesungsverzeichnis
Studiengang: B.A. Soziale Arbeit
FS: 6
| LV-Nr. | Lehrveranstaltung | Dozent*innen des Kurses | SWS | FS | Anzahl der TN je Kurs | Beschreibung | Termin | Turnus | Blocktermine |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 242703 | 24.2 LV Seminar Armutspolitik und Soziale Sicherheit | Prof. Dr. Inga Haese | 2 | 6 | 30 | Kommentierung siehe unter 242701 |
Thursday, 25.04.2024, 08:30 - 11:45 |
14-tägig |
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| LV-Nr. | Lehrveranstaltung | Dozent*innen des Kurses | SWS | FS | Anzahl der TN je Kurs | Beschreibung | Termin | Turnus | Blocktermine |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| F01-S24 | 19.1 LV 2 Seminar Qualitative und quantitative Forschungsmethoden | Prof. Dr. Gaby Strassburger | 2 | 6 | 20 |
Dieses Seminar wendet sich an alle mit Interesse an einem qualitativen Forschungsansatz – egal welcher Art. Zu Beginn des Seminars (im Wintersemester) greifen wir zentrale Inhalte aus der Vorlesung des 3. Semesters auf und beziehen sie auf die Forschungsinteressen der Seminarteilnehmer*innen: Was bedeuten die theoretischen Inhalte in der Praxis? Wie können sie in einem realen Arbeits- und/oder Forschungskontext realisiert werden? Der weitere Verlauf des Seminars (im Sommersemester) orientiert sich an den speziellen Interessen der Projektgruppen. Das Seminar setzt auf Ihre kreativen Kräfte und ihre Reflexionsbereitschaft. Es zielt auf die Verinnerlichung einer offen interessierten Haltung und Vorgehensweise, wie sie nicht nur in der Forschung, sondern auch in der Praxis der Sozialen Arbeit essentiell ist. Alle Forschungsseminare bauen auf die Vorlesung „Einführung in die empirische Sozialforschung – Teil 1“ auf. Zu Beginn wird Ihr Untersuchungsplan, der zum Abschluss der Vorlesung „Einführung in die empirische Sozialforschung 1“ im 3. Semester erstellt werden sollte, besprochen. Die Veranstaltung ist über 2 Semester angelegt, die Einschreibung erfolgt verbindlich für das 5. + 6. Semester. |
Thursday, 18.04.2024, 08:30 - 11:45 |
14-tägig |
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FS: 7
| LV-Nr. | Lehrveranstaltung | Dozent*innen des Kurses | SWS | FS | Anzahl der TN je Kurs | Beschreibung | Termin | Turnus | Blocktermine | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 251801 | ENTFÄLLT! 24.1/ 25.1 LV Seminar Kolloquium (Begleitseminar) | Prof. Dr. Axel Bohmeyer | 1 | 7 | 15 |
Das Kolloquium dient Studierenden als ein Ort, um Fragestellungen, die während der Erarbeitung der Bachelorthesis entstehen, systematisch zu klären. Die Studierenden werden in der Generierung von geeigneten Forschungsfragen, ggf. der Datengewinnung und der wissenschaftlichen Verarbeitung von gewonnenen Erkenntnissen unterstützt. Nach dem ersten Termin im April, wird Herr Professor Bohmeyer die Folgetermine mit den Studierenden absprechen. |
Wednesday, 17.04.2024, 08:30 - 11:45 |
Block |
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| 251802 | 24.1/ 25.1 LV Seminar Kolloquium (Begleitseminar) | Prof. Dr. Gaby Strassburger | 1 | 7 | 15 |
Achtung: eine Besonderheit dieses Kolloquiums besteht darin, dass es eine größere Anzahl von Terminen umfasst als die anderen Kolloquien. Sie finden abgesehen vom ersten Termin online statt. Präsenzauftakt in der KHSB am Donnerstag 18.4. (13:00 – 16:30); dann online: 2.5; 16.5.; 13.6.; 27.6. jeweils 13:00 – 14:30. Bitte melden Sie sich nur zu diesem Kolloquium an, wenn Sie an den genannten Terminen teilnehmen können. Das Kolloquium dient Studierenden als ein Ort, um Fragestellungen, die während der Erarbeitung der Bachelorthesis entstehen, systematisch zu klären. Die Studierenden werden in der Generierung von geeigneten Forschungsfragen, ggf. der Datengewinnung und der wissenschaftlichen Verarbeitung von gewonnenen Erkenntnissen unterstützt. |
Thursday, 18.04.2024, 13:00 - 14:30 |
Block |
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| 251803 | 24.1/ 25.1 LV Seminar Kolloquium (Begleitseminar) | Prof. Dr. Petra Focks | 1 | 7 | 15 | Das Kolloquium dient Studierenden als ein Ort, um Fragestellungen, die während der Erarbeitung der Bachelorthesis entstehen, systematisch zu klären. Die Studierenden werden in der Generierung von geeigneten Forschungsfragen, ggf. der Datengewinnung und der wissenschaftlichen Verarbeitung von gewonnenen Erkenntnissen unterstützt. |
Wednesday, 10.04.2024, 12:00 - 17:30 |
Block |
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| 251804 | 24.1/ 25.1 LV Seminar Kolloquium (Begleitseminar) | Prof. Dr. Sabine Michalek | 1 | 7 | 15 |
Das Kolloquium dient Studierenden als ein Ort, um Fragestellungen, die während der Erarbeitung der Bachelorthesis entstehen, systematisch zu klären. Die Studierenden werden in der Generierung von geeigneten Forschungsfragen, ggf. der Datengewinnung und der wissenschaftlichen Verarbeitung von gewonnenen Erkenntnissen unterstützt. Nach dem ersten Termin im April, wird Frau Professorin Michalek die Folgetermine mit den Studierenden absprechen. |
Tuesday, 23.04.2024, 08:30 - 15:45 |
Block |
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FS: 2
| LV-Nr. | Lehrveranstaltung | Dozent*innen des Kurses | SWS | FS | Anzahl der TN je Kurs | Beschreibung | Termin | Turnus | Blocktermine |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| E 1 | 08.1 LV Seminar Einführungsseminar Fremdsprache- Englisch (CEFRL: A2) 1 | Dr. Ian Kaplow | 2 | 2 | 15 | Aufbauend auf vorhandenen Grundkenntnissen in Englisch und mit dem Ziel, sich in Englisch in Wort und Schrift "fachlich bewegen" sowie relevante wissenschaftliche Texte selbständig erschließen zu können, erweitern und vertiefen die Studierenden in den zwei aufeinander aufbauenden Seminaren Wortschatz und Grammatik und spezifizieren ihre Sprachkompetenz in Bezug auf die Soziale Arbeit, auf die Heilpädagogik sowie auf die Kindheitspädagogik und die entsprechende englischsprachige sozialwissenschaftliche Fachliteratur. |
Monday, 15.04.2024, 08:15 - 09:45 |
wöchentlich |
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| E 2 | 08.1 LV Seminar Einführungsseminar Fremdsprache- Englisch (CEFRL: B1) 2 | Dr. Ian Kaplow | 2 | 2 | 15 | Kommentierung siehe unter E 1 |
Monday, 15.04.2024, 10:00 - 11:30 |
wöchentlich |
|
| E 3 | 08.1 LV Seminar Einführungsseminar Fremdsprache- Englisch (CEFRL: B1) 3 | Dr. Ian Kaplow | 2 | 2 | 15 | Kommentierung siehe unter E 1 |
Monday, 15.04.2024, 12:00 - 13:30 |
wöchentlich |
|
| E 4 | 08.1 LV Seminar Einführungsseminar Fremdsprache- Englisch (CEFRL: B1) 4 | Dr. Ian Kaplow | 2 | 2 | 15 | Kommentierung siehe unter E 1 |
Tuesday, 16.04.2024, 08:15 - 09:45 |
wöchentlich |
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| E 5 | 08.1 LV Seminar Einführungsseminar Fremdsprache- Englisch (CEFRL: B2) 5 | Dr. Ian Kaplow | 2 | 2 | 15 | Kommentierung siehe unter E 1 |
Tuesday, 16.04.2024, 10:00 - 11:30 |
wöchentlich |
|
| E 6 | 08.1 LV Seminar Einführungsseminar Fremdsprache- Englisch (CEFRL: C1) 6 | Dr. Ian Kaplow | 2 | 2 | 15 | Kommentierung siehe unter E 1 |
Tuesday, 16.04.2024, 12:00 - 13:30 |
wöchentlich |
|
| E 7 | 08.1 LV Seminar Einführungsseminar Fremdsprache- Englisch (CEFRL: C2) 7 | Dr. Ian Kaplow | 2 | 2 | 15 | Kommentierung siehe unter E 1 |
Tuesday, 16.04.2024, 14:00 - 15:30 |
wöchentlich |
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Studiengang: B.A. Kindheitspädagogik
FS: 7
| LV-Nr. | Lehrveranstaltung | Dozent*innen des Kurses | SWS | FS | Anzahl der TN je Kurs | Beschreibung | Termin | Turnus | Blocktermine | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 251801 | ENTFÄLLT! 24.1/ 25.1 LV Seminar Kolloquium (Begleitseminar) | Prof. Dr. Axel Bohmeyer | 1 | 7 | 20 |
Das Kolloquium dient Studierenden als ein Ort, um Fragestellungen, die während der Erarbeitung der Bachelorthesis entstehen, systematisch zu klären. Die Studierenden werden in der Generierung von geeigneten Forschungsfragen, ggf. der Datengewinnung und der wissenschaftlichen Verarbeitung von gewonnenen Erkenntnissen unterstützt. Nach dem ersten Termin im April, wird Herr Professor Bohmeyer die Folgetermine mit den Studierenden absprechen. |
Wednesday, 17.04.2024, 08:30 - 11:45 |
Block |
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| 251802 | 24.1/ 25.1 LV Seminar Kolloquium (Begleitseminar) | Prof. Dr. Gaby Strassburger | 1 | 7 | 20 |
Achtung: eine Besonderheit dieses Kolloquiums besteht darin, dass es eine größere Anzahl von Terminen umfasst als die anderen Kolloquien. Sie finden abgesehen vom ersten Termin online statt. Präsenzauftakt in der KHSB am Donnerstag 18.4. (13:00 – 16:30); dann online: 2.5; 16.5.; 13.6.; 27.6. jeweils 13:00 – 14:30. Bitte melden Sie sich nur zu diesem Kolloquium an, wenn Sie an den genannten Terminen teilnehmen können. Das Kolloquium dient Studierenden als ein Ort, um Fragestellungen, die während der Erarbeitung der Bachelorthesis entstehen, systematisch zu klären. Die Studierenden werden in der Generierung von geeigneten Forschungsfragen, ggf. der Datengewinnung und der wissenschaftlichen Verarbeitung von gewonnenen Erkenntnissen unterstützt. |
Thursday, 18.04.2024, 13:00 - 14:30 |
Block |
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| 251803 | 24.1/ 25.1 LV Seminar Kolloquium (Begleitseminar) | Prof. Dr. Petra Focks | 1 | 7 | 20 | Das Kolloquium dient Studierenden als ein Ort, um Fragestellungen, die während der Erarbeitung der Bachelorthesis entstehen, systematisch zu klären. Die Studierenden werden in der Generierung von geeigneten Forschungsfragen, ggf. der Datengewinnung und der wissenschaftlichen Verarbeitung von gewonnenen Erkenntnissen unterstützt. |
Wednesday, 10.04.2024, 12:00 - 17:30 |
Block |
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| 251804 | 24.1/ 25.1 LV Seminar Kolloquium (Begleitseminar) | Prof. Dr. Sabine Michalek | 1 | 7 | 20 |
Das Kolloquium dient Studierenden als ein Ort, um Fragestellungen, die während der Erarbeitung der Bachelorthesis entstehen, systematisch zu klären. Die Studierenden werden in der Generierung von geeigneten Forschungsfragen, ggf. der Datengewinnung und der wissenschaftlichen Verarbeitung von gewonnenen Erkenntnissen unterstützt. Nach dem ersten Termin im April, wird Frau Professorin Michalek die Folgetermine mit den Studierenden absprechen. |
Tuesday, 23.04.2024, 08:30 - 15:45 |
Block |
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FS: 2
| LV-Nr. | Lehrveranstaltung | Dozent*innen des Kurses | SWS | FS | Anzahl der TN je Kurs | Beschreibung | Termin | Turnus | Blocktermine |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| E 1 | 08.1 LV Seminar Einführungsseminar Fremdsprache- Englisch (CEFRL: A2) 1 | Dr. Ian Kaplow | 2 | 2 | 15 | Aufbauend auf vorhandenen Grundkenntnissen in Englisch und mit dem Ziel, sich in Englisch in Wort und Schrift "fachlich bewegen" sowie relevante wissenschaftliche Texte selbständig erschließen zu können, erweitern und vertiefen die Studierenden in den zwei aufeinander aufbauenden Seminaren Wortschatz und Grammatik und spezifizieren ihre Sprachkompetenz in Bezug auf die Soziale Arbeit, auf die Heilpädagogik sowie auf die Kindheitspädagogik und die entsprechende englischsprachige sozialwissenschaftliche Fachliteratur. |
Monday, 15.04.2024, 08:15 - 09:45 |
wöchentlich |
|
| E 2 | 08.1 LV Seminar Einführungsseminar Fremdsprache- Englisch (CEFRL: B1) 2 | Dr. Ian Kaplow | 2 | 2 | 15 | Kommentierung siehe unter E 1 |
Monday, 15.04.2024, 10:00 - 11:30 |
wöchentlich |
|
| E 3 | 08.1 LV Seminar Einführungsseminar Fremdsprache- Englisch (CEFRL: B1) 3 | Dr. Ian Kaplow | 2 | 2 | 15 | Kommentierung siehe unter E 1 |
Monday, 15.04.2024, 12:00 - 13:30 |
wöchentlich |
|
| E 4 | 08.1 LV Seminar Einführungsseminar Fremdsprache- Englisch (CEFRL: B1) 4 | Dr. Ian Kaplow | 2 | 2 | 15 | Kommentierung siehe unter E 1 |
Tuesday, 16.04.2024, 08:15 - 09:45 |
wöchentlich |
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| E 5 | 08.1 LV Seminar Einführungsseminar Fremdsprache- Englisch (CEFRL: B2) 5 | Dr. Ian Kaplow | 2 | 2 | 15 | Kommentierung siehe unter E 1 |
Tuesday, 16.04.2024, 10:00 - 11:30 |
wöchentlich |
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| E 6 | 08.1 LV Seminar Einführungsseminar Fremdsprache- Englisch (CEFRL: C1) 6 | Dr. Ian Kaplow | 2 | 2 | 15 | Kommentierung siehe unter E 1 |
Tuesday, 16.04.2024, 12:00 - 13:30 |
wöchentlich |
|
| E 7 | 08.1 LV Seminar Einführungsseminar Fremdsprache- Englisch (CEFRL: C2) 7 | Dr. Ian Kaplow | 2 | 2 | 15 | Kommentierung siehe unter E 1 |
Tuesday, 16.04.2024, 14:00 - 15:30 |
wöchentlich |
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| LV-Nr. | Lehrveranstaltung | Dozent*innen des Kurses | SWS | FS | Anzahl der TN je Kurs | Beschreibung | Termin | Turnus | Blocktermine |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| E 1 | 08.1 LV Seminar Einführungsseminar Fremdsprache- Englisch (CEFRL: A2) 1 | Dr. Ian Kaplow | 2 | 2 | 20 | Aufbauend auf vorhandenen Grundkenntnissen in Englisch und mit dem Ziel, sich in Englisch in Wort und Schrift "fachlich bewegen" sowie relevante wissenschaftliche Texte selbständig erschließen zu können, erweitern und vertiefen die Studierenden in den zwei aufeinander aufbauenden Seminaren Wortschatz und Grammatik und spezifizieren ihre Sprachkompetenz in Bezug auf die Soziale Arbeit, auf die Heilpädagogik sowie auf die Kindheitspädagogik und die entsprechende englischsprachige sozialwissenschaftliche Fachliteratur. |
Monday, 15.04.2024, 08:15 - 09:45 |
wöchentlich |
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| E 2 | 08.1 LV Seminar Einführungsseminar Fremdsprache- Englisch (CEFRL: B1) 2 | Dr. Ian Kaplow | 2 | 2 | 20 | Kommentierung siehe unter E 1 |
Monday, 15.04.2024, 10:00 - 11:30 |
wöchentlich |
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| E 3 | 08.1 LV Seminar Einführungsseminar Fremdsprache- Englisch (CEFRL: B1) 3 | Dr. Ian Kaplow | 2 | 2 | 20 | Kommentierung siehe unter E 1 |
Monday, 15.04.2024, 12:00 - 13:30 |
wöchentlich |
|
| E 4 | 08.1 LV Seminar Einführungsseminar Fremdsprache- Englisch (CEFRL: B1) 4 | Dr. Ian Kaplow | 2 | 2 | 20 | Kommentierung siehe unter E 1 |
Tuesday, 16.04.2024, 08:15 - 09:45 |
wöchentlich |
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| E 5 | 08.1 LV Seminar Einführungsseminar Fremdsprache- Englisch (CEFRL: B2) 5 | Dr. Ian Kaplow | 2 | 2 | 20 | Kommentierung siehe unter E 1 |
Tuesday, 16.04.2024, 10:00 - 11:30 |
wöchentlich |
|
| E 6 | 08.1 LV Seminar Einführungsseminar Fremdsprache- Englisch (CEFRL: C1) 6 | Dr. Ian Kaplow | 2 | 2 | 20 | Kommentierung siehe unter E 1 |
Tuesday, 16.04.2024, 12:00 - 13:30 |
wöchentlich |
|
| E 7 | 08.1 LV Seminar Einführungsseminar Fremdsprache- Englisch (CEFRL: C2) 7 | Dr. Ian Kaplow | 2 | 2 | 20 | Kommentierung siehe unter E 1 |
Tuesday, 16.04.2024, 14:00 - 15:30 |
wöchentlich |
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FS: 6
| LV-Nr. | Lehrveranstaltung | Dozent*innen des Kurses | SWS | FS | Anzahl der TN je Kurs | Beschreibung | Termin | Turnus | Blocktermine |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| F01-S24 | 19.1 LV 2 Seminar Qualitative und quantitative Forschungsmethoden | Prof. Dr. Gaby Strassburger | 2 | 6 | 20 |
Dieses Seminar wendet sich an alle mit Interesse an einem qualitativen Forschungsansatz – egal welcher Art. Zu Beginn des Seminars (im Wintersemester) greifen wir zentrale Inhalte aus der Vorlesung des 3. Semesters auf und beziehen sie auf die Forschungsinteressen der Seminarteilnehmer*innen: Was bedeuten die theoretischen Inhalte in der Praxis? Wie können sie in einem realen Arbeits- und/oder Forschungskontext realisiert werden? Der weitere Verlauf des Seminars (im Sommersemester) orientiert sich an den speziellen Interessen der Projektgruppen. Das Seminar setzt auf Ihre kreativen Kräfte und ihre Reflexionsbereitschaft. Es zielt auf die Verinnerlichung einer offen interessierten Haltung und Vorgehensweise, wie sie nicht nur in der Forschung, sondern auch in der Praxis der Sozialen Arbeit essentiell ist. Alle Forschungsseminare bauen auf die Vorlesung „Einführung in die empirische Sozialforschung – Teil 1“ auf. Zu Beginn wird Ihr Untersuchungsplan, der zum Abschluss der Vorlesung „Einführung in die empirische Sozialforschung 1“ im 3. Semester erstellt werden sollte, besprochen. Die Veranstaltung ist über 2 Semester angelegt, die Einschreibung erfolgt verbindlich für das 5. + 6. Semester. |
Thursday, 18.04.2024, 08:30 - 11:45 |
14-tägig |
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| F02-S24 | 19.1 LV 2 Seminar Qualitative und quantitative Forschungsmethoden | Prof. Dr. Birgit Behrisch | 2 | 6 | 20 |
Teilhabeforschung beschäftigt sich mit den gesellschaftlichen Bedingungen und Möglichkeiten einer selbstbestimmten Lebensführung mit dem Ziel kritisch Teilhabeeinschränkungen als auch Handlungsoptionen sichtbar zu machen. Der Teilhabebereich Familie ist dabei neben anderen Feldern wie Arbeit oder Bildung noch eher gering untersucht und bietet viele offene Fragen zu Familienplanung und -Gründung, Zusammen- oder Getrenntleben in Familie oder Wohngruppe, Elternassistenz oder begleitete Elternschaft, Unterstützungsangebote und Familienalltag. Im Seminar erfolgt eine Einführung sowohl in die verschiedenen Methoden der empirischen Teilhabe- und Familienforschung als auch in die entsprechenden thematischen Kontexte. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf Ansätzen der partizipativen Forschung bei welcher der Forschungsprozess als Ko-Produktion von wissenschaftlichen und nicht-wissenschaftlichen Akteuer:innen verstanden wird. Diesbezüglich ermöglicht das Seminar einen Einblick in das partizipative Forschungsprojekt FamGesund, das zusammen mit bürgerwissenschaftlichen Co-Forschenden die Situation von Familien mit einem schwer chronisch erkrankten Elternteil untersucht. Ziel des Seminares ist es Studierenden eine forschungsmethodische Handlungskompetenz im Bereich der Teilhabe- und Familienforschung zu vermitteln und bei der Umsetzung ihres eigenen studentischen Forschungsprojektes in diesem Bereich erfolgreich zu begleiten. Alle Forschungsseminare bauen auf die Vorlesung „Einführung in die empirische Sozialforschung – Teil 1“ auf. Zu Beginn wird Ihr Untersuchungsplan, der zum Abschluss der Vorlesung „Einführung in die empirische Sozialforschung 1“ im 3. Semester erstellt werden sollte, besprochen. Die Veranstaltung ist über 2 Semester angelegt, die Einschreibung erfolgt verbindlich für das 5. + 6. Semester. |
Thursday, 18.04.2024, 08:30 - 11:45 |
14-tägig |
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Studiengang: B.A. Heilpädagogik
FS: 7
| LV-Nr. | Lehrveranstaltung | Dozent*innen des Kurses | SWS | FS | Anzahl der TN je Kurs | Beschreibung | Termin | Turnus | Blocktermine | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 251801 | ENTFÄLLT! 24.1/ 25.1 LV Seminar Kolloquium (Begleitseminar) | Prof. Dr. Axel Bohmeyer | 1 | 7 | 15 |
Das Kolloquium dient Studierenden als ein Ort, um Fragestellungen, die während der Erarbeitung der Bachelorthesis entstehen, systematisch zu klären. Die Studierenden werden in der Generierung von geeigneten Forschungsfragen, ggf. der Datengewinnung und der wissenschaftlichen Verarbeitung von gewonnenen Erkenntnissen unterstützt. Nach dem ersten Termin im April, wird Herr Professor Bohmeyer die Folgetermine mit den Studierenden absprechen. |
Wednesday, 17.04.2024, 08:30 - 11:45 |
Block |
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| 251802 | 24.1/ 25.1 LV Seminar Kolloquium (Begleitseminar) | Prof. Dr. Gaby Strassburger | 1 | 7 | 15 |
Achtung: eine Besonderheit dieses Kolloquiums besteht darin, dass es eine größere Anzahl von Terminen umfasst als die anderen Kolloquien. Sie finden abgesehen vom ersten Termin online statt. Präsenzauftakt in der KHSB am Donnerstag 18.4. (13:00 – 16:30); dann online: 2.5; 16.5.; 13.6.; 27.6. jeweils 13:00 – 14:30. Bitte melden Sie sich nur zu diesem Kolloquium an, wenn Sie an den genannten Terminen teilnehmen können. Das Kolloquium dient Studierenden als ein Ort, um Fragestellungen, die während der Erarbeitung der Bachelorthesis entstehen, systematisch zu klären. Die Studierenden werden in der Generierung von geeigneten Forschungsfragen, ggf. der Datengewinnung und der wissenschaftlichen Verarbeitung von gewonnenen Erkenntnissen unterstützt. |
Thursday, 18.04.2024, 13:00 - 14:30 |
Block |
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| 251803 | 24.1/ 25.1 LV Seminar Kolloquium (Begleitseminar) | Prof. Dr. Petra Focks | 1 | 7 | 15 | Das Kolloquium dient Studierenden als ein Ort, um Fragestellungen, die während der Erarbeitung der Bachelorthesis entstehen, systematisch zu klären. Die Studierenden werden in der Generierung von geeigneten Forschungsfragen, ggf. der Datengewinnung und der wissenschaftlichen Verarbeitung von gewonnenen Erkenntnissen unterstützt. |
Wednesday, 10.04.2024, 12:00 - 17:30 |
Block |
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| 251804 | 24.1/ 25.1 LV Seminar Kolloquium (Begleitseminar) | Prof. Dr. Sabine Michalek | 1 | 7 | 15 |
Das Kolloquium dient Studierenden als ein Ort, um Fragestellungen, die während der Erarbeitung der Bachelorthesis entstehen, systematisch zu klären. Die Studierenden werden in der Generierung von geeigneten Forschungsfragen, ggf. der Datengewinnung und der wissenschaftlichen Verarbeitung von gewonnenen Erkenntnissen unterstützt. Nach dem ersten Termin im April, wird Frau Professorin Michalek die Folgetermine mit den Studierenden absprechen. |
Tuesday, 23.04.2024, 08:30 - 15:45 |
Block |
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FS: 2
| LV-Nr. | Lehrveranstaltung | Dozent*innen des Kurses | SWS | FS | Anzahl der TN je Kurs | Beschreibung | Termin | Turnus | Blocktermine |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| E 1 | 08.1 LV Seminar Einführungsseminar Fremdsprache- Englisch (CEFRL: A2) 1 | Dr. Ian Kaplow | 2 | 2 | 15 | Aufbauend auf vorhandenen Grundkenntnissen in Englisch und mit dem Ziel, sich in Englisch in Wort und Schrift "fachlich bewegen" sowie relevante wissenschaftliche Texte selbständig erschließen zu können, erweitern und vertiefen die Studierenden in den zwei aufeinander aufbauenden Seminaren Wortschatz und Grammatik und spezifizieren ihre Sprachkompetenz in Bezug auf die Soziale Arbeit, auf die Heilpädagogik sowie auf die Kindheitspädagogik und die entsprechende englischsprachige sozialwissenschaftliche Fachliteratur. |
Monday, 15.04.2024, 08:15 - 09:45 |
wöchentlich |
|
| E 2 | 08.1 LV Seminar Einführungsseminar Fremdsprache- Englisch (CEFRL: B1) 2 | Dr. Ian Kaplow | 2 | 2 | 15 | Kommentierung siehe unter E 1 |
Monday, 15.04.2024, 10:00 - 11:30 |
wöchentlich |
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| E 3 | 08.1 LV Seminar Einführungsseminar Fremdsprache- Englisch (CEFRL: B1) 3 | Dr. Ian Kaplow | 2 | 2 | 15 | Kommentierung siehe unter E 1 |
Monday, 15.04.2024, 12:00 - 13:30 |
wöchentlich |
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| E 4 | 08.1 LV Seminar Einführungsseminar Fremdsprache- Englisch (CEFRL: B1) 4 | Dr. Ian Kaplow | 2 | 2 | 15 | Kommentierung siehe unter E 1 |
Tuesday, 16.04.2024, 08:15 - 09:45 |
wöchentlich |
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| E 5 | 08.1 LV Seminar Einführungsseminar Fremdsprache- Englisch (CEFRL: B2) 5 | Dr. Ian Kaplow | 2 | 2 | 15 | Kommentierung siehe unter E 1 |
Tuesday, 16.04.2024, 10:00 - 11:30 |
wöchentlich |
|
| E 6 | 08.1 LV Seminar Einführungsseminar Fremdsprache- Englisch (CEFRL: C1) 6 | Dr. Ian Kaplow | 2 | 2 | 15 | Kommentierung siehe unter E 1 |
Tuesday, 16.04.2024, 12:00 - 13:30 |
wöchentlich |
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| E 7 | 08.1 LV Seminar Einführungsseminar Fremdsprache- Englisch (CEFRL: C2) 7 | Dr. Ian Kaplow | 2 | 2 | 15 | Kommentierung siehe unter E 1 |
Tuesday, 16.04.2024, 14:00 - 15:30 |
wöchentlich |
|
FS: 6
| LV-Nr. | Lehrveranstaltung | Dozent*innen des Kurses | SWS | FS | Anzahl der TN je Kurs | Beschreibung | Termin | Turnus | Blocktermine |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| F01-S24 | 19.1 LV 2 Seminar Qualitative und quantitative Forschungsmethoden | Prof. Dr. Gaby Strassburger | 2 | 6 | 20 |
Dieses Seminar wendet sich an alle mit Interesse an einem qualitativen Forschungsansatz – egal welcher Art. Zu Beginn des Seminars (im Wintersemester) greifen wir zentrale Inhalte aus der Vorlesung des 3. Semesters auf und beziehen sie auf die Forschungsinteressen der Seminarteilnehmer*innen: Was bedeuten die theoretischen Inhalte in der Praxis? Wie können sie in einem realen Arbeits- und/oder Forschungskontext realisiert werden? Der weitere Verlauf des Seminars (im Sommersemester) orientiert sich an den speziellen Interessen der Projektgruppen. Das Seminar setzt auf Ihre kreativen Kräfte und ihre Reflexionsbereitschaft. Es zielt auf die Verinnerlichung einer offen interessierten Haltung und Vorgehensweise, wie sie nicht nur in der Forschung, sondern auch in der Praxis der Sozialen Arbeit essentiell ist. Alle Forschungsseminare bauen auf die Vorlesung „Einführung in die empirische Sozialforschung – Teil 1“ auf. Zu Beginn wird Ihr Untersuchungsplan, der zum Abschluss der Vorlesung „Einführung in die empirische Sozialforschung 1“ im 3. Semester erstellt werden sollte, besprochen. Die Veranstaltung ist über 2 Semester angelegt, die Einschreibung erfolgt verbindlich für das 5. + 6. Semester. |
Thursday, 18.04.2024, 08:30 - 11:45 |
14-tägig |
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Studiengang:
FS: 7
| LV-Nr. | Lehrveranstaltung | Dozent*innen des Kurses | SWS | FS | Anzahl der TN je Kurs | Beschreibung | Termin | Turnus | Blocktermine | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 251801 | ENTFÄLLT! 24.1/ 25.1 LV Seminar Kolloquium (Begleitseminar) | Prof. Dr. Axel Bohmeyer | 1 | 7 | 15 |
Das Kolloquium dient Studierenden als ein Ort, um Fragestellungen, die während der Erarbeitung der Bachelorthesis entstehen, systematisch zu klären. Die Studierenden werden in der Generierung von geeigneten Forschungsfragen, ggf. der Datengewinnung und der wissenschaftlichen Verarbeitung von gewonnenen Erkenntnissen unterstützt. Nach dem ersten Termin im April, wird Herr Professor Bohmeyer die Folgetermine mit den Studierenden absprechen. |
Wednesday, 17.04.2024, 08:30 - 11:45 |
Block |
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| 251802 | 24.1/ 25.1 LV Seminar Kolloquium (Begleitseminar) | Prof. Dr. Gaby Strassburger | 1 | 7 | 15 |
Achtung: eine Besonderheit dieses Kolloquiums besteht darin, dass es eine größere Anzahl von Terminen umfasst als die anderen Kolloquien. Sie finden abgesehen vom ersten Termin online statt. Präsenzauftakt in der KHSB am Donnerstag 18.4. (13:00 – 16:30); dann online: 2.5; 16.5.; 13.6.; 27.6. jeweils 13:00 – 14:30. Bitte melden Sie sich nur zu diesem Kolloquium an, wenn Sie an den genannten Terminen teilnehmen können. Das Kolloquium dient Studierenden als ein Ort, um Fragestellungen, die während der Erarbeitung der Bachelorthesis entstehen, systematisch zu klären. Die Studierenden werden in der Generierung von geeigneten Forschungsfragen, ggf. der Datengewinnung und der wissenschaftlichen Verarbeitung von gewonnenen Erkenntnissen unterstützt. |
Thursday, 18.04.2024, 13:00 - 14:30 |
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| 251803 | 24.1/ 25.1 LV Seminar Kolloquium (Begleitseminar) | Prof. Dr. Petra Focks | 1 | 7 | 15 | Das Kolloquium dient Studierenden als ein Ort, um Fragestellungen, die während der Erarbeitung der Bachelorthesis entstehen, systematisch zu klären. Die Studierenden werden in der Generierung von geeigneten Forschungsfragen, ggf. der Datengewinnung und der wissenschaftlichen Verarbeitung von gewonnenen Erkenntnissen unterstützt. |
Wednesday, 10.04.2024, 12:00 - 17:30 |
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| 251804 | 24.1/ 25.1 LV Seminar Kolloquium (Begleitseminar) | Prof. Dr. Sabine Michalek | 1 | 7 | 15 |
Das Kolloquium dient Studierenden als ein Ort, um Fragestellungen, die während der Erarbeitung der Bachelorthesis entstehen, systematisch zu klären. Die Studierenden werden in der Generierung von geeigneten Forschungsfragen, ggf. der Datengewinnung und der wissenschaftlichen Verarbeitung von gewonnenen Erkenntnissen unterstützt. Nach dem ersten Termin im April, wird Frau Professorin Michalek die Folgetermine mit den Studierenden absprechen. |
Tuesday, 23.04.2024, 08:30 - 15:45 |
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FS: 6
| LV-Nr. | Lehrveranstaltung | Dozent*innen des Kurses | SWS | FS | Anzahl der TN je Kurs | Beschreibung | Termin | Turnus | Blocktermine |
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| F01-S24 | 19.1 LV 2 Seminar Qualitative und quantitative Forschungsmethoden | Prof. Dr. Gaby Strassburger | 20 | 6 | 20 |
Dieses Seminar wendet sich an alle mit Interesse an einem qualitativen Forschungsansatz – egal welcher Art. Zu Beginn des Seminars (im Wintersemester) greifen wir zentrale Inhalte aus der Vorlesung des 3. Semesters auf und beziehen sie auf die Forschungsinteressen der Seminarteilnehmer*innen: Was bedeuten die theoretischen Inhalte in der Praxis? Wie können sie in einem realen Arbeits- und/oder Forschungskontext realisiert werden? Der weitere Verlauf des Seminars (im Sommersemester) orientiert sich an den speziellen Interessen der Projektgruppen. Das Seminar setzt auf Ihre kreativen Kräfte und ihre Reflexionsbereitschaft. Es zielt auf die Verinnerlichung einer offen interessierten Haltung und Vorgehensweise, wie sie nicht nur in der Forschung, sondern auch in der Praxis der Sozialen Arbeit essentiell ist. Alle Forschungsseminare bauen auf die Vorlesung „Einführung in die empirische Sozialforschung – Teil 1“ auf. Zu Beginn wird Ihr Untersuchungsplan, der zum Abschluss der Vorlesung „Einführung in die empirische Sozialforschung 1“ im 3. Semester erstellt werden sollte, besprochen. Die Veranstaltung ist über 2 Semester angelegt, die Einschreibung erfolgt verbindlich für das 5. + 6. Semester. |
Thursday, 18.04.2024, 08:30 - 11:45 |
14-tägig |
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