Kavermann, Jana

Vorträge

• „Die ‚neue Unterschicht‘ als De-/Thematisierung von Klasse – Einordnungen aus der Retrospektive. Oder: Über das Paradox, wie es über die Thematisierung zu einer De-Thematisierung kam.“ Vortrag in der Session „De-/Thematisierungen von Klasse im wissenschaftlichen Diskurs – am Beispiel von Debatten zur ‚neuen Unterschicht‘ und der Kategorie ‚Bildungsferne‘“ auf der Tagung „Klassismus in Hochschule und Gesellschaft – Zwischen Tabuisierung und Vereinnahmung“, an der TU Darmstadt, März 2024
• „Zwischen differenzierter Verhältnisbestimmung und beständiger Arbeitsteilung: Zur Verhandlung von Geschlecht in den 1970/80er Jahren im Fachdiskurs Sozialer Arbeit“, Vortrag im Panel „(Un)Writing gender: Geschlechterdimensionen in historischen Zeitschriftenquellen der (frühen) Sozialen Arbeit“ auf der Tagung „Geschlechterdimensionen in Geschichte und Geschichtsforschung (zu) Sozialer Arbeit“ der AG Historische Sozialpädagogik/Soziale Arbeit an der Hochschule RheinMain. Wiesbaden, Februar 2024.
• „Widerständige Praxen der Kritik“, Workshop auf der Wissenschaftler*innen Werkstatt der Hans-Böckler-Stiftung mit dem Titel "Nicht ohne uns! – Feminismus im Zeichen von Kritik und Interventionen" Bayreuth, September 2023.
• „Zur Zyklologie der Transformation“ Vortrag bei der Wissenschaftlichen Tagung der Promovierenden der Hans-Böckler-Stiftung zum Thema „Transformation(en) zwischen Dauerzustand, gesellschaftlichem Wandel und Zeitenwenden?“ Leipzig, April 2023
• „Feministische Organisierung als Rhizoma Vagus? Verflochten-umherschweifende Wissensorganisation in transitiven Strukturen“ Vortrag und Workshop bei der Wissenschaftler*innen Werkstatt der Hans-Böckler-Stiftung mit dem Titel „More feminist spaces! Räume nehmen, Raum geben“. Mühlheim, September 2022
• „Vom hölzernen Weg zur obersten Sprosse. Zu den Parallelen der Aufstiegslogik in Sozialer Arbeit und Klassismusdebatte“ Vortrag im Rahmen der Tagung „(Anti-)Klassismus in der Sozialen Arbeit“ an der Ludwig-Maximilians-Universität München im Panel „Konzeptionelle Überlegungen zum Klassismusbegriff“, gemeinsam mit Hannah-Maria Eberle und Philipp Schäfer. München (online), Januar 2021
• „Worüber reden wir – und worüber nicht? Klasse im Fachdiskurs Sozialer Arbeit“ Beitrag bei der Vor!-Konferenz für junge Armutsforscher*innen der Österreichische Armutskonferenz. Salzburg, März 2020
• „Wie organisiert Soziale Arbeit soziale Ungleichheit?“ Vortrag im Einzelbeitragsforum zu politischer Sozialer Arbeit. Bundeskongress Soziale Arbeit. Bielefeld, September 2018

Artikel

• Kavermann, Jana, i.E: Blicke (wider) gesellschaftlicher Verachtung – Perspektiven Sozialer Arbeit auf »die Armen« zwischen Abwertung und Wertschätzung. In: Armutsdiskurse. Politik, Medien, Soziale Arbeit. Hrsg. von Anja Kerle, Fabian Kessl & Alban Knecht. Transcript, Bielefeld.
• Eberle, Hannah-Maria & Jana Kavermann, 2023: „Vom Argwohn gegen ‚die Armen‘. Plädoyer gegen falsche Kausalitäten von Diskriminierung und Armut und für einen neugierigen Blick auf Strategien der alltäglichen Armutsbewältigung“. In: Vorgänge. Zeitschrift für Bürgerrechte und Gesellschaftspolitik Nr 237/238, S. 89-99.
• Kavermann, Jana, Hannah-Maria Eberle und Philipp Schäfer, 2021: „Vom hölzernen Weg zur obersten Sprosse. Zu den Parallelen der Aufstiegslogik in Sozialer Arbeit und Klassismusdebatte“. In: Forum Wissenschaft 4. Hrsg. von BdWi Bund deutscher Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler.
• Kavermann, Jana & Schmidt, Kai, 2018: Worum geht´s im Studium? Zum pädagogischen Einsatz von Studierendenbefragungen. Handbuch Qualität in Studium, Lehre und Forschung
• Kavermann, Jana & Schmidt, Kai, 2017: Jenseits von Evaluation. Fluchtpunkte und Perspektiven pädagogisch begründeter Studierendenbefragungen. Schriftenreihe LehrPraxis_KHSB.
• Fachhochschule Münster (Hrsg.), 2012: Meilensteine. Karrierewege von Frauen an der FH Münster.
• Fachhochschule Münster (Hrsg.), 2011: Gleichstellungskonzept der Fachhochschule Münster.
• Fachhochschule Münster (Hrsg.), 2008 sowie die grundlegend überarbeitete und erweiterte Ausgabe 2010: Studieren mit Kind.
• Kavermann, Jana, 2007: „Da sei Gott davor!“ Damenverbindungen. In: ASten der Fachhochschule Münster und der Uni Münster (Hrsg.): disconnect. Reader zu studentischen Verbindungen.