15.2 LV 2 Seminar Stadtteilorientiertes Arbeiten im internationalen Vergleich

Ein Stadtteil als primäres Lebensumfeld von Menschen ist Spiegelbild sozialer Problemlagen und beinhaltet gleichzeitig sozialräumliche und individuelle Ressourcen. Stadtteilorientiertes Arbeiten zielt in allen sozialen Professionen (Soziale Arbeit, Heilpädagogik, Kindheitspädagogik) darauf ab, die Eigeninitiative der Bewohner*innen und die Potentiale von Stadtteilen für die Menschen zu nutzen. Der Studienschwerpunkt „Stadtteilorientiertes Arbeiten im internationalen Vergleich“ thematisiert Theorie und Praxis stadtteilorientierter Arbeit in Deutschland und anderen Ländern mithilfe thematischer Inputs, Exkursionen (u.a. Stadtteilerkundungen, Projektbesuche) sowie interaktiver Methoden (u.a. kreative Arbeiten, Planspiel). Studierenden haben bei Wunsch die Möglichkeit eines begleiteten Auslandssemesters im 6. Semester.